德阳学生要注意了，从初2018级开始，德阳将建立全市统一的综合素质评价信息化管理平台和规范的学生综合素质档案，综合素质评价等级作为学生毕业的重要依据，并与高中阶段学校招生录取挂钩。

从2019年开始

生物地理实行“学完即考”

初中学业水平考试范围覆盖义务教育课程方案规定的所有科目，考试分为考试学科、考核学科和考查学科三类，均作为初中学生毕业和升学的重要依据。

考试学科中，语文、数学、道德与法治、历史、地理采取纸笔考试;外语采取纸笔考试(含听力测试，逐步过渡纸笔考试加听说能力测试);物理、化学、生物采取纸笔考试加实验操作考试;体育与健康采取体能和技能测试。物理和化学、道德与法治和历史、生物和地理分别实行合堂分卷考试。

考核学科中，音乐、美术(初2017级起)采取基础知识加基本技能测试，信息技术采取上机操作考试(初2017级起)。考核成绩与高中阶段招生录取挂钩。

考查学科中，地方课程、综合实践活动中的研究性学习、社区服务与社会劳动实践、劳动与技术教育，采取初中学校根据学科教学安排情况按期据实记录并考查。考核成绩与初中毕业学业水平认定挂钩，不合格的不予毕业。

其中，从2019年开始，初二年级的生物、地理学科将实行“学完即考”，其考试分值将计入2020年学生的中考成绩中。

另外，分值及成绩呈现和使用上也出现了新变化，考试学科总分为870分。当中的体育与健康科目增加了20分，体考项目由原来的3项调整到4项。

从初2018级开始

综合素质评价等级与毕业和升学挂钩

从初2018级开始，德阳将建立全市统一的综合素质评价信息化管理平台和规范的学生综合素质档案，全面、客观反映学生在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面的成长过程。综合素质分为A、B、C、D四个等级。综合素质评价等级作为学生毕业的重要依据，并与高中阶段学校招生录取挂钩。

同时，会在部分省一级示范性普通高中开展自主招生，招收具有学科特长、创新潜质的学生，引导学校以学生核心素养培养、学科特长、创新潜质培养为重点开展研究，逐步构建初、高中学段融通的拔尖创新人才培养机制。自主招生计划原则上不超过省一级示范性普通高中招生计划的5%。

对特长生招生计划进行单列，原则上不超过招生计划的5%，经德阳市教育局批准的艺体高中可不受比例限制。

取消体育艺术类、科技类、比赛类、过程评价类等加分项目,相关特长和表现等在学生综合素质评价档案中呈现;保留身份类、烈士及军人类、见义勇为类加分项目。

逐步建立有利于推进基础教育课程改革，有利于加强素质教育，有利于义务教育均衡发展，有利于学生健康成长和全面发展的高中阶段学校考试招生制度。