教育培训行业真正的寒冬来临,国家重拳出击整顿培训机构。
5月21日,中央深化改革委员会第19次会议提出,校外培训必须大整顿:
目前义务教育最突出的问题是——中小学生负担太重,短视化、功利化问题没有根本解决。特别是校外培训机构无序发展,“校外减负、校外增负”现象突出。
6月7日晚间,教培行业中概股暴跌,好未来和新东方跌幅超10%,高途(跟谁学)跌超9%……并且在线教育行业也迎来迄今为止最大的“裁员潮”,据称部分企业的裁员比例将高达30%。
今年3月开始,北京的线下培训机构也已陆续被叫停了招生,停业整改。日前,针对其虚构教师资质、夸大培训效果、虚假宣传、价格欺诈等行为,被市场监管总局对15家培训机构进行“顶格罚款3650万”,后续还将继续整顿……
那些贩卖焦虑的校外培训机构,终于被重拳整顿了!
1打击贩卖焦虑
培训行业要变天
如今校外培训机构深入大街小巷,广告无处不在,课外补习似乎成了每个小孩的必需品。
“有钱人家的孩子比你更努力。”
“现在读书不努力,今后就会阶层滑落。”
“您不来,我们培养您孩子的竞争对手。”
看看培训班广告词,这样的鸡娃内卷,哪家的父母顶得住。
很多孩子前脚刚出校园,后脚就踏入了课外培训的机构……家长们投入了大量金钱,孩子们投入了大量时间和精力。
除了贩卖焦虑,这些培训机构为了吸金,还恶意虚构、夸大、诱导家长消费——无序扩张、教学质量低劣;乱收学费、退费难;超纲教学,把孩子变成了“考试机器”;甚至有些机构和校内升学考试“勾连”……
表面上一切都是为了孩子,实际上是把家长的焦虑和孩子的成绩变成了资本逐利,带偏了中国教育的方向。
而且价格贵得令人发指,动辄一个小时好几百▼
《人民日报》对校外培训风靡现象提出“四问”:是做教育还是做生意?是教知识还是教套路?
广告满天、低价营销、爆雷跑路,校外培训行业乱象频发——这是做教育,还是做生意?
学习重刷题、评价重考试,校外培训质量参差不齐——这是教知识,还是教套路?
乱象屡禁不止,整顿难见长效,校外培训监管难题待解——要深挖病根,更要对症下药。
唯分数论助长培训热,学校教育供给待提升——校内减负、校外增负,怪圈怎么破?
如今中央深改委终于关注到了这一点,想给中小学生真正减负,必须先把校外煽风点火、以赚钱为目标、制造焦虑的培训机构击退。
整治校外培训机构,就是为了强化学校教育主阵地,杜绝贩卖焦虑,不让校外培训再打造出一个“教育体系”。
2教育需要“公平”
人才选拔对“付费高速”零容忍
打击学区房之后,又对校外培训机构进行大整顿,这样的组合重拳出击的意图是什么呢?
整顿教育行业,说到底还是为了让教育回到本质。
基础教育的本质,第一个作用,是学习知识、形成对世界的认识;第二个作用,是筛选人才。
社会对顶尖人才的需求也是有限的,所以优质的高等教育资源是有限的(每年名校的招生人数就这么点人),从985的招生比例中就能看出,最后能进985的比例不到2%。
那谁能去接受那些顶尖的教育、成为知识精英呢?中高考就是筛选的工具,通过考试的筛选,把有天赋的孩子选出来,这样的方式也最公平。
像考试中的最后几道大题,它们的存在就是想为难学生的,这样才能把真正天赋好、学习能力强的孩子选出来。
比如《小舍得》中,米桃这样的孩子,出生底层但学习天赋极高,生活中也会有很多像她这样的孩子,这些孩子天生没有父母的托举和资源的加持,TA们需要的就是一个公平竞争的机会,才能让TA们得以从农村突围、改变命运。
优质教育资源不能按钱分配,教育均衡化就是让那些寒门学子有机会跳出来!
如果每天校内8小时,加上课外培训的8小时,这在“教育筛选”中可以看成是一种“作弊”。
在9年制义务教育阶段,更舍得花钱投资的父母可能会托举出一个看似学霸的孩子,但这样的孩子在学术的路上或许并不能走得太远,也不一定是教育考试真正想筛选出来的那批人。毕竟,未来学术创新的路,靠“打鸡血”不再有效。
公正公平的教育环境选拔的是真正适合读书的好苗子。
“学校学不好,就让娃课后补。” 这样想法没有错,但也要认清一个现实,在补课上给娃花1万还是5万,10万还是100万,得到的教学品质肯定是不一样的。
如果教育也变成“贵的才是好的”,那势必会导致最好的教育资源,都分配给了最有钱的家庭。
课外培训就像是一种“作弊”行为,这种“氪金买装备”的心态会歪曲人才选拔的本意,其他行业尚可“氪金”,但教育这个关乎民生和国家未来的问题,决不能容忍“付费高速”。
大范围且过度的校外培训,一方面直接影响到了教育考试结果的真实性,不利于教育公平;另一方面,违背人的成长发展规律,学校正常的教育被挤压后,难以实施完整的教育。
应试教育的比拼主战场应该在校内,而不是在校外。