育儿十个细节

一、不要过分关心孩子，这样做容易使孩子过度的以自我为中心。认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。

二、不要贿赂孩子，要让孩子从小就知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。

三、不要太亲近孩子，应该鼓励孩子和同龄人一起生活，学习，玩耍，这样才能学会与人相处的方式。

四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情，孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力不能及的事情，

只会打击他们的自信心。

五、不要对孩子太严厉苛刻，甚至打骂，这样会使孩子养成自卑，胆怯逃避等不健康的心理。或导致反抗、残

暴、说谎、离家出走等一场行为。

六、不要欺骗和无谓的恐吓孩子吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性。

七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子，这样会造成孩子怀恨和害羞的心理，损害孩子的自尊心。

八、不要过分夸奖孩子，孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分赞赏会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。

九、不要对孩子喜怒无常，这样会使孩子敏感多疑，情绪不稳，胆小畏缩。

十、要帮助孩子去分析他所处的环境，帮助孩子解决困难，而不是代替他们解决问题，应教会孩子分析问题解决

问题的方法。

推摇篮的手就是推动世界的手

下面分享一个故事。

一个人一生中最早受到的教育来自家庭，来自母亲对孩子的早期教育。

美国一位著名心理学家为了研究母亲对人生的影响，在选民选出50名成功人士，他们都在各自的行业中获得了卓

越的成就。

同时又选出50位有犯罪记录的人。

分别去信采访他们，请他们谈谈母亲对他们的影响，有两位回信谈的是同一件事。

小时候母亲给他们分苹果。那位犯人这样写道:妈妈问我和弟弟:你们想要哪个?

弟弟抢先说想最大最红的那个。妈妈听了瞪了他一眼，责备他说:“好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着

自己。”

我灵机一动改口说:“妈妈，我要那个最小的。最大的留给弟弟吧。”

妈妈听了非常高兴。在我脸上亲了一下。把那个又大又红的苹果奖励给我，我得到了我想要的东西，从此我学会

了说话。

以后我又学会了打架偷抢，为了得到想得到的东西我不择手段，直到现在我进了监狱。

那位成功人士是这样写的:我和弟弟都争着要大的，妈妈说我把门前的草坪分成三块。

你们一人一块，负责修建好谁干得最快最好谁就有权利得到它，我们三个人比赛除草，结果我赢得了那个最大的

苹果，我非常的感谢母亲。

她让我明白一个最简单也是最重要的道理:想得到最好的必须努力争第一。

推动摇篮的手就是推动世界的手。

母亲是孩子的第一任老师，你可以教他说第一句谎话 ，你可以教他做一个诚实的，永远努力争第一的人。