2018年12月29日—31日，首届“风清扬杯”安徽省大学生创客营销大赛总决赛暨颁奖典礼在安徽大学磬苑校区商学院C214隆重举行。本次大赛由安徽大学教务处、安徽大学商学院联合主办，安徽大学商学院市场营销系携安徽风清扬品牌管理股份有限公司、安徽科学家企业家协会联合承办。大赛自开赛以来，共有来自安徽大学、安徽财经大学、安徽工业大学、安徽工程大学、安徽师范大学、淮北师范大学、合肥学院等全省19所本科高校近150支团队参加，经过初赛和复赛最终有32支团队进入总决赛。在总决赛的公开对决赛中，安徽大学商学院市场营销系的白琳、薛豪娜、陆燕和陈俊老师所指导的3支团队分别获得特等奖和一等奖，安徽工业大学、安徽经济管理学院和三联学院的3支团队获得二等奖，来自安徽财经大学、安徽师范大学、安徽大学、宿州学院、巢湖学院等5支团队获得三等奖。

首届“风清扬杯”安徽省大学生创客营销大赛总决赛遵循习近平总书记全国教育大会讲话精神和《教育部2018教育工作要点》中“提升高等学校科学研究和社会服务水平，广泛实施产学合作协同育人项目”的具体落实，是安徽大学商学院市场营销系与实习基地安徽风清扬品牌管理股份有限公司的校企合作项目，既能发挥企业与学校优势互补，资源互用，培养出优秀人才，又能给学生提供优质实践平台，实现各方互惠互利，共同发展。这种校企合作模式得到了多家媒体的广泛关注，新浪安徽、万家热线、安徽经济网、安徽财经网、腾讯旅游安徽、江淮晨报、安徽日报等多家媒体和权威网站都对本次赛事进行了详细报道。

首届“风清扬杯”安徽省大学生创客营销大赛之所以受到大学生们的欢迎和媒体的关注与报道，主要因为它是校企深度合作、适合商科人才培养规律并产生良好效果的典型实例，这种校企合作绽放的精彩也是安徽大学商学院市场营销系全体老师孜孜追求并不懈努力的结果。作为应用型本科和省级综合改革试点专业，安徽大学市场营销系的教师们一直在为培养符合企业和社会需求的应用复合型市场营销专业人才而努力探索，并将校企合作多渠道人才培养模式作为探索重点，取得了积极效果。

首先，建设实习基地——搭建人才培养平台。自市场营销新办专业2004年招生后，2007年始，在市场营销系孟扬主任、孙国正副主任、魏华飞副主任等的积极努力下，逐步建立起多行业、适合市场营销专业发展的本科生实习实践基地平台，通过企业考察、暑期集中实习等多种形式，充分调动学生的能动性和创造力，帮助企业解决现实中面临的运营问题，为企业经营决策注入积极的年轻思维，同时，学生也获得了珍贵的市场实践机会。目前，校企合作平台上比较成熟且建立口碑的实习基地有：安徽真心食品有限责任公司、安徽大团结有限责任公司、安徽风清扬品牌管理股份有限公司、蒙牛合肥销售分公司、安徽泰格电气科技有限公司等，此外，还有安徽省合肥港国际集装箱码头有限公司、美的合肥分公司等多家合作企业，为基于校企合作培养应用型复合人才提供了保障。

其次，组织各类比赛——拓展学生视野。赛事的举办和参与是理论与实践紧密结合的重要手段，市场营销系的老师们努力通过国家级大学生科技文化竞赛加强校企合作，屡屡获得佳绩。如市场调查与分析大赛、企业竞争模拟大赛、全国管理决策大赛、互联网+大学生创新创业大赛等，特别是金震老师率队参加的全国企业竞争模拟大赛多次斩获全国大奖，已经成为安徽大学的品牌赛事。在参赛项目选择和实施中，植入合作企业的产品或品牌，通过具体实践和参与运营能够让学生对于企业经营真实环境有更加真切的感知，提高了动手实践能力，同时，通过与其他兄弟院校的PK和互学，也能够拓展学生视野，促其不断进步，从而提高学生市场营销专业实践能力。此外，市场营销系积极联合企业组织竞赛，拓展竞赛空间，让学生在更广阔的舞台上得以施展，首届“风清扬杯”安徽省大学生创客营销大赛的成功举办就是典型案例。

又次，自主开发案例——将商战搬入课堂。如何将现实的商战搬进教学的课堂也是市场营销系老师们探索的重点，自主开发案例便成为首选。案例教学在应用型人才培养中一直占据着非常重要的角色，为了让案例更加贴近学生，市场营销系的老师们深入企业采集素材，编写案例，将企业现实问题生动地搬入课堂。其中白琳、袁海霞、陈俊等老师采编的《挑食家族成长记:真心公司品牌拟人化永远在路上》获评第九届“全国百篇优秀管理案例”，也是安徽大学优秀百篇管理案例零的突破，从而开启了安徽大学百优案例的新征程。

再次，多手段融合教学——课堂生动多变。随着互联网和计算机的发展，传统的PPT教学已经远远不能满足现代大学生的需求，市场营销系的老师们近两年专注于开发慕课、小班翻转课堂、智慧课堂等现代教学手段，特别是白琳老师的慕课《管理沟通》经过三年时间的建设已在“学堂在线”和“安徽省网络课程中心”分别上线，成为安徽大学为数不多的双平台上线课程，现代信息技术与教育教学深度融合让学生在生动多变的课堂里汲取知识。此外，积极邀请企业高管、社会知名人士以及优秀校友进入课堂，向同学们传递真实的市场环境和社会人才需求标准，极大地激发了大学生们自主提升的内在学习动力，也为市场营销专业人才培养质量的提高提供了助力。

最后，教学研究相结合——提升专业修养。市场营销系的老师们在做好教学的同时，也把教学、科研和实践相结合，不断提升自己的研究水平和解决企业实际问题的能力，为更好地培养学生扎实自己的理论功底，提升专业素养，同时，也为更广阔地探索人才培养提供支持。如魏华飞的《校内外人才培养基地协同培养应用型创新创业人才》、白琳老师的《基于实践的多维度人才培养模式研究》等教研项目不断探索基于校企合作的人才培养新方法，并获得了多项省级教学成果奖。此外，李开、陈俊、薛豪娜、袁海霞、尹世民等老师的教科研项目也极大地丰富了人才培养内容。

新时代需要新理念和新方法，为践行习总书记的全国教育大会精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，市场营销系的全体教师们将继续努力为社会培养优秀人才!

(安徽大学商学院陈俊 供稿)