“爸爸，你讲故事给我听”，“爸爸，你教我唱歌”……在一个哈欠接着一个哈欠、睡意朦胧的女儿的喊叫声里，我总忍不住想发火。此时已快到12点了。我说：“快睡吧，爸爸明天还要上班的。”女儿安静了，似乎就要睡去，忽然又翻过身来说：“爸爸，我要尿尿。”这已经是记不清楚她这一晚上撒了几次说要尿尿了。把完尿，在翻来覆去中，女儿终于睡着了。我也在惫地睡去。这是我带女儿的第三天。女儿两岁半，妻子调到乡下工作之后，女儿只能跟着我，由我带。当爹容易，当奶爸难，带孩子还真不是件轻松的事情。三天来，每天晚上，我都在与女儿的瞌睡斗争着，也在与自己的瞌睡斗争着。在女儿一次又一次的要尿尿、要听歌、要听故事的喊叫声里，我终于发火了。“你是不是折磨爸爸，再不睡，就把你关在卧室里，爸爸到旁边的卧室睡，让你一个人睡”。看着女儿“不要，不要”的哭喊声和紧紧的抱着我的举动，我又无比的心痛和自责。我讲道理、讲故事、唱歌……用尽三十六武艺，仍然只换来她还在辗转难侧中“爸爸，我要尿尿”一句话。我坚信女儿是生病了。给在乡下的妻子打了电话，告诉她孩子睡前很瞌睡的样子和一会儿要尿尿、一会儿要尿尿的行为，我说会不会是女儿有泌尿方面的疾病。妻子很是惊讶，她说，怎么可能，小孩子呢，准是你每天与她说什么“不准尿床”、“尿床要打屁股”吓唬到她了。嘴上不同意妻子对我的偏颇看法，但在心里我还是顺着与女儿相处的时光，反思了以前逗女儿的那些细节……那是在母亲帮我带女儿的那些时间里，因为母亲患有神经哀弱，睡眠总不好，孩子跟了母亲以后，我担心晚上照顾孩子对母亲身体的影响，于是每天下班回到家之后，就关心地问女儿：“叶叶，昨晚你尿床了没有呀？”渐渐地，“你尿床了没有”就成了我对女儿带着关心带着疼爱也带着调㑆的口头禅。想起昨天晚上临睡前，我还在逗女儿“叶叶，你可别尿尿淹爸爸呀”的事，我更是忧心忡忡。夜晚寂静，小时候自己尿床的那些事翻腾而来：院子里每天都晒着我尿床而浸染的床单和被子、被尿浸烂的垫棉，特别是小学四年级时补同学称作“画地图”的尿床事件……我顿时觉得尴尬不已。是不是我的那些话语刺痛了女儿幼小的心呢？看着她可爱的样子，想着我逗她时说的那些话，我心痛不已。第二天，在讲故事的时候，我给女儿讲了自己小学四年级时那次丢脸的尿床的事件，讲了每个人小时候尿床的故事。女儿害羞的躲在我的手弯里说：“宝宝尿在床上爸爸不打宝宝？”，我说：“不打，老爸小时候不也是会尿在床上吗！女儿在的故事声里甜甜的睡去……

你家的孩子喜欢攀比吗?孩子的攀比心理是如何产生的呢？大家好，欢迎来到今天的指引人生亲子课堂。攀比是现在普遍存在于孩子之间的一种现象，比如对物质条件，父母的社会地位以及外貌的攀比等等，这种现象常常令父母不知所措。那么孩子的攀比心理到底是如何形成的呢？有这么几个原因，身为家长的你一定要知道。1、虚荣心太强，表现欲太强。当孩子在小的时候，他们的思想是不够成熟的，所以很容易被身边的一些人和事所影响，从而出现争强好胜的心理，就算是幼儿园的小朋友，他们也会因为谁的笔更好看，而进行一番争论。也有一些孩子，看到身边的小朋友因为某件事被表扬，他们就会模仿着做同样的事情，为的就是超越他人，他们不希望自己比别人差，想要成为人群中的佼佼者，赢得大家的尊重。2、物质上给予得太多。当今社会，人们的生存压力越来越大，很多父母平时由于工作繁忙，就会忽略了对孩子的照顾，处于内心对孩子的愧疚，他们只能选择用物质来弥补，无论孩子提出什么要求，他们都会尽量去满足。当孩子浑身被名牌所包围时，就会引来同学们羡慕的目光，而这种感觉刚好填补了他们空虚的内心，为了持续的享受这种被羡慕的目光，他们会不断的追求名牌和物质上的享受，就是为了成为别人的羡慕对象。3、受家长的影响。父母是孩子的第一任老师，由于孩子长期跟父母住在一起，父母的言行举止无时无刻不影响着孩子。如果父母就是一个喜欢攀比的人，那孩子也会在父母的言传身教中学会攀比。因此，要想戒掉孩子的攀比心，家长首先要自律，要做好表率。孩子出现攀比心理实属正常行为。这时候家长们要正确引导孩子，告诉孩子什么是正确的什么是错误的。同时也要以身作则，不能让孩子成为缩小版的、爱攀比的自己。要与孩子多沟通，了解孩子内心真正的想法。如果在当下，您有任何亲子问题或者是教育问题亟待解决的话，欢迎在评论区留言，也可以通过后台私信告诉我！我们承诺，将会尽自己最大的努力来为您答疑解惑！

随着孩子慢慢长大，他们也逐渐开始要步入学堂，而且学习本就是一个循序渐进的过程。我们的孩子不止一次会问起“为什么要好好读书”，那么家长究竟该如何回答这个问题？我们再不能告诉孩子，学习就是为了“升官发财”，而是告诉孩子，学习是为了让你更有价值，以后有更多的选择性。一位清华妈妈简简单单用一个比喻就把问题剖析得非常透彻，这也是我见过最通俗、最漂亮的回答。妈妈回答：一个空瓶子，就值一毛钱；瓶子装入水，就值一块钱；瓶子装入饮料，就值三块钱；瓶子装入酒，就值一百元。与就是说瓶子加入不同的东西，它的价值就不一样。我们的大脑，不也像这个空瓶一样吗？当装入有用的知识越多，大脑就越有价值，人也就价值连城，未来也就有无限的可能。但如果脑子里装入没用的东西，那它可能就变得一文不值。科学的教育思想和方法，教育效果肯定事半功倍。你会怎么回答孩子呢？

当孩子把玩具扔得到处都是，该睡觉了还在看动画片，今天丢了彩笔明天丢了小本，一个数字写半个小时……随着孩子一天天长大，那个刚出生吃了睡了吃的小天使不见了，每天总有新状况，如果再加上工作、家务、家庭关系等压力，对孩子发脾气几乎是所有父母都会有的经历。可是，总是对孩子发脾气的负面影响很多啊，一是不能解决问题，这次冲他吼，下次就得更大声才行，二是孩子通过模仿来学习，也会养成火药暴脾气；三是亲子关系会变差；四是会影响孩子的心理健康，当孩子受到指责批评时，心理会启动防御模式，要么对抗，以要么沉默，委屈、紧张、害怕、生气等负面情绪累积，表现出来是自卑、怯懦、乱发脾气、人际关系差等。家长朋友说，亲子冲突不可避免，冲孩子发火又有这么多的负面影响，那我就不能生气了？忍不住怎么办？难道要伪装吗？当然不是！首先，家长朋友要知道，生气、愤怒、仇恨等负面情绪都是人的一部分，情绪没有对错，但是，表达情绪的方式有对错，行为有对错，就如正面管教所说，我们表达生气，但不是生气地表达。请记得，我们的目的是解决问题，不是发泄情绪。第二步，觉察情绪当情绪产生的时候，身体是有反应的，呼吸急促，手抖等，深呼吸缓解，或者转身离开现场，让自己先冷静下来，看清楚自己为什么发火，既然对孩子的行为不满意，那希望孩子做什么，自己的第一感受是什么，往往是因为爱孩子担心孩子的未来，然后才是生气愤怒，是吗？比如，下班一进门，看见五岁的孩子家居服都没换，坐在沙发上吃零食看电视，这时，你的情绪是生气愤怒，为什么？因为你希望孩子是衣着整洁，吃着健康食物，专心玩积木或画画或看书。觉察到了自己的情绪是什么，为什么，第三步，表达情绪这是和孩子沟通的环节，表达情绪，科学有效的方式，是采用“我看到……，我的感受是……，我希望你……”的句式结构，让孩子知道你情绪是什么，愿意是什么，希望他怎么做。比如，看到孩子又在玩电子游戏，你又担心又着急，有的家长可能会这么做，“你怎么又玩游戏？你就是想戴眼镜！气死我了！”有的家长这么说，“我看到你玩了很长时间的电子游戏，妈妈担心你视力下降，希望你玩15分钟就向远处眺望3分钟”显然，第二种方法是科学的，这是亲子沟通的非常重要的一部分，就是“我信息”而不是“你信息”。孩子明白妈妈的情绪有生气和担心，原因是因为自己打游戏时间太长，目标是要自己缩短时间，要注意视力调节。当然，并不是这种方法立刻见效，孩子马上就能够改变，因为坏习惯的形成不是一天，那么，同样好习惯的养成也需要一个过程。最后给大家再分享一点，就是发脾气不可避免，只是多与少的问题，这就要求我们及时给孩子道歉，及时修复亲子关系，就事论事，和孩子真诚沟通，告诉他，爸爸妈妈也在成长，一起学习情绪管理。学习重在坚持，你今天的收获是什么呢？

每个孩子都有自己的性格。内向外向，活泼内敛……哭是孩子表达情绪的一种方法，那么通过孩子哭的方式，我们也能从中猜测到“忍住不哭”与“动不动就哭”的娃都是什么性格的“动不动就哭”的孩子给他穿衣服，可能t恤有点紧，套进去时刮到耳朵了，他又开始哭。后面让他吃早饭，见他吃得慢，我催促了一下，哭声又来了……生活中的任何事情可能都会成为孩子哭泣的理由。当孩子的一切情感需求没有被满足的时候，他都会哭。这样的孩子，有可能是个高需求宝宝，需要非常多的爱才能建立安全感。也有可能是发现，自己一哭，大人就妥协，于是哭成了他的能让他达到目的的武器忍住不哭的孩子演员杨烁也曾带着儿子参加亲子节目，对儿子也是“铁血教育”：“你是男子汉，就要坚强，哪那么多娇气”“怎么这点小事都做不好，以后怎么办？”很多时候，杨雨辰已经非常想哭了，但是最后都在爸爸严厉的眼神中把眼泪给忍回去了。这样容易造成孩子，隐忍，恐惧，悲伤的性格任何事情，其实都不能走入极端“哭”本身就是一个正常的情绪表达，和哈哈大笑是一样的。但是哭得太过，和从来不哭的，都并不是一个良好的状态。首先，我们要尊重孩子的情绪表达，理解他因为这件事感到难过、伤心、愤怒的哭泣。认同他的情绪。有情绪无错。然后在引导孩子去用语言表达自己此时的想法，情绪。

幼儿园是启蒙，更是校园教育的基础。当学生成长到2岁时，父母就要开始考虑将学生送到幼儿园的事情了，毕竟目前大多数孩子都是3岁以后就开始上学了。幼儿园是学生第一次离开父母进入集体生活，别说学生害怕，就连家长都满是担心，尤其是经常在网上看到幼师不良行为，更是十分恐惧。近年来幼师职业素质成为了热门话题，有许多家长对幼师学历和门槛都有所不满，认为幼师团队文化水平不够都是专科生，不仅不能给学生良好教育，还让学生人身安全受到威胁。家长更希望幼师团队能够优化一些，让一些高学历高素质的人来教育学生，因此便有不少家长多次进行呼吁。可能是听到了家长的呼吁，也可能是想提升幼儿教育，教育部针对幼师招聘出台了新的政策。2021年幼师入职有调整在教育部发布的通知里，明确规定了幼师从教的基本条件，首先幼师必须持有教师资格证，其次，将学历要求提升到了本科及以上，并且还推行了10项准则行为。当看到这通知，家长欢呼雀跃，终于不用面对一群大专生幼师了，学生的安全和教育都能得到保障。2021年幼师入职有调整，“专科生”无法成为幼师？没你想的那么简单不过家长别高兴太早，事情没你想的那么简单，这通知一出，很多人下意识认为专科生无法成为幼师。但事实上却没有这么简单，教育部对幼师行业学历做出要求，并非是针对所有幼儿园和老师，针对的是那些需要考编的幼师。而那些不需要考编的私立幼儿园教师不包括在这范围内，也就是说不影响大专幼师继续教育学生，学前教育的在读专科生也不必担心自己毕业即失业。大专生当幼师，真的会对学生造成不良影响么？一、人的素质与学历无关学历高代表接受的教育高，但并不代表他们的素质就高，这两者没有关联性，因此家长的担心没有道理。近年来确实出现了一些幼师不当行为，家长有担心也是正常的，但却不能因为此就直接怀疑和否定所有教师，既然能从事幼师这个行业，证明她们都是喜爱孩子的。二、专科与本科差距并没有很大其实说到底，专科与本科生的差距并没有很大，都是接受过高等教育的学生，只不过是由于学校不同，学习和发展也不同而已。专科生没有大家想象的那么没文化，没素质，相反很多专科生还都十分优秀，甚至都超过了本科生，如果仅仅因为学历就否定专科生，未免有些太过分。三、大班老师专业性更强而至于家长担心的，大专幼师会不会无法给学生良好教育，幼升小时无法进行知识衔接这种情况，也多半是杞人忧天。幼儿园想要继续办下去，名声是非常重要的，幼儿园也不希望学生上小学后什么都不会，一旦这名声出去，整个幼儿园口碑都会受到影响。为了避免这种情况出现，普遍幼儿园大班都会请专业性更强的老师，让学生有足够知识和底气进入小学。不过，从教育部这通知来看，之后对幼师要求逐渐增高也是之后的发展趋势，毕竟幼儿的教育也十分重要。因此那些读学前教育专业的大专生，为了之后不用随时恐惧失业危机，最好能在读书期间将学历提升上去，这样之后政策再改变，也不会殃及到自己了。专科生提升学历最好方式就是通过专升本考试学生高考失利进入专科院校后，并不代表学生之后就再也无法翻身，国家早就给了专科生机会，让专科生通过专升本考试升上本科。自打政策实行后，每年都有不少大专生通过考试升上本科，因此学前教育专业的大专生最好可以把握住这次机会。不仅仅是为了防止失业，同时也是为了自己将来能入编，中小学老师在私立教书挣得可能会很多，但幼儿园老师却不是。私立幼儿园老师工资普遍都在两千五左右，能达到三千的少之又少，公立幼儿园工资虽然也不是特别高，但福利待遇要比私立幼儿园好很多。时代在快速发展，未来人们生活压力只会越来越大，想要在这种环境下正常工作，提升学历是必然的事情。

众所周知，近年来我国不仅开放了二胎政策，如今更是出台“三胎政策”，鼓励家庭优生优育。但是政策出台之后，效果却是并不明显。虽然如今放开了计划生育政策，但是一些年轻的夫妻，并不愿意多生孩子。而之所以会出现这样的情况，其实并不是他们不想生，而是真的“生不起”。如今随着社会的进步和发展，已经不能像八九十年代那样，在农村一家五六个孩子，全部都实行“散养”模式。如今，对于教育的要求已经越来越高。对于许多家庭来说，给孩子的教育投资就是一笔很大的支出。如果多生几个孩子的话，那么教育支出很可能会压垮一个家庭。幼儿园成为了父母“难以承受之重”在很多年以前，我国各个地区都已经实行了九年义务教育。这九年的义务教育阶段，包括小学的六年和初中的三年。在这九年之中，一般情况下家长只需要给学生提供生活费即可。对于各种学费、学杂费、培养费一系列费用，都不需要家长承担。甚至就连学生的日常生活费，国家都对一些农村不发达的地方实行了“营养餐计划”，在很大程度上减轻了父母的负担。而虽然义务教育阶段让父母减轻了负担，但是在孩子上幼儿园的这一阶段却让许多父母头疼异常。如今许多父母都想不想让孩子输在起跑线上，而一些父母更是会拿孩子所上的学校进行攀比。一些家长是为了孩子，一些家长是为了面子，都将孩子送入更好的幼儿园中。而既然享受了好的幼儿园，那么所要付出的自然是高昂的金钱代价。如此一来，对于一些年轻父母来说，本来收入就不是很高，而幼儿园所需要的这个费用更是让许多父母头疼。朋友是一个非常好面子的人，朋友就将孩子送入了一个当地非常有名的私立幼儿园。那个幼儿园中老师确实非常的负责，而且对于孩子的各方面照顾也非常到位。但是随之而来的，就是每半个学期学费就要高达六七千元，再加上各种花销，仅孩子上幼儿园，半年就需要一万多块钱。而一年下来，仅仅是孩子上学的花销几乎就占据了家庭收入的三分之一左右。幼儿园纳入义务教育？教育局最新回应对于许多家长的这种情况，越来越多的人呼吁将幼儿园也纳入义务教育阶段。进一步规范和提高幼儿园的办学质量，从而提高教育质量。对于网友们的不断呼声和人民的要求，近日马光远替网友发声：幼儿园应该纳入义务教育阶段。这一提议提出之后，得到了众多网友的认可和支持。在最近几日，更是冲上热搜成为网友们最关注的事情之一。对于众多网友关注的这件事情，教局也给出了正式的回应：把幼儿园纳入到义务教育阶段中短期内没有办法实现，需要长期的考虑，未来可能会实现。对于教育局的这一回应，虽然没有给网友们一个准确而又确切的信息，但是还让一些家长充满了期盼。许多学生开心了，一些家长却不高兴了对于将幼儿园也纳入到义务教育阶段，这无疑会将很大程度上促进教育公平。对于大多数普通家庭的孩子来说，将会有机会享受到优质的教育。如此一来，许多普通家庭的孩子也不会“输在起跑线上”。这对于许多学生来说，真的是一件好事。因此，许多学生纷纷表示支持，甚至对这件事情大为期盼。但是对于一些家长来说，将幼儿园纳入到义务教育阶段却并没有让他们开心。相反，却让许多家长非常的不高兴。原因也很简单，这部分家长都是家庭比较富裕或者是家底比较殷实的家长。他们有着能力承担孩子高额的学费，让孩子享受到高等的、优质的教育。而当幼儿园纳入义务教育阶段之后，不论是管理还是教育质量肯定都会有很大的提升。虽然以后幼儿园纳入义务教育阶段之后，他们依然可以花费高额的费用将孩子送入私立学校。但是如此一来，会拉近许多普通人家孩子和他们的差距，在一定程度上甚至会抹平这种差距。那么他们出和以前一样的代价，但是却没有取得像以前那样的结果。因此，当一些家长听到这个消息之后，反而是有一些不高兴了。一些看法和意见社会在进步，教育在不断的发展，这以后的发展趋势之中，幼儿园只是高中纳入义务教育阶段，是历史的必然。当社会进步到一定程度，甚至是学生教育终身免费也不是不可能。以后教育会越来越公平，而教育之间的差距也将会越来越小。这些都是进步和历史的必然，并不会因为某个人或者某些人的意志而改变。

我每个家长都可以反思和问自己一下，如果我们的孩子长大以后，真的很平凡很普通，我们可以接受吗？在全国巡讲家庭教育的很多会场，我都会问家长这个问题。很多家长说可以啊，我可以接受啊，只要孩子的幸福就好。我说各位家长真的还是很有觉悟的。但是我们把具体的事情再具体说一说，比方说在未来的人生路上，你的孩子是一个营业员，做一辈子营业员，或者你的孩子就做一辈子的看门人员，可以吗？很多家长开始摇头了，说接受不了。但是我和很多家长说，现实生活中我就遇到过这样的孩子。为人也很好很平和，他未来的理想就是说做一个普通营业员。每天上班下班平平静静的过日子，而且他还筹划好了，说家里有两套房子。一套房子以后自己住，另外一套房子出租收租金。这个孩子说，我就想过这样的生活。那么我们家长试想一下，如果你的孩子是这样的话。你会怎么想？内心的感受是什么？你允许他这样吗？你允许你的孩子做一辈子幸福开心，没有追求的营业员吗？我们家长在教育孩子的过程中，会有这样的体验。生孩子之前的初衷是，只要孩子健康平安就好。但是自从我们孩子上学以后，我们很多的家长的初衷就变了，我们希望自己的孩子成为人中的龙凤。我们养育孩子的初衷都变了，其实这一切都跟接纳相关联。在现实生活中，其实有这样一个普遍的规律，就是我们的孩子终将是平凡的。对于大多数的孩子而言，百分之九十九的可能性会过上平凡的生活，平平静静的度过一辈子。是有人中的龙凤的，但是这种人中的龙凤，在现实生活中的比例是很少很少的。我曾经遇到过这么样的女孩。成绩是年段的前几名，非常努力学习。在初中，每天晚上学习要学到家长要她休息，要她停止为止。而且这个女孩各方面的情况都很好，为人处事，跟父母的关系，跟朋友同学的关系都很好。这个女孩在初中快毕业之前，跟父母提出一个要求，她说我想到国外去读高中，而且把学校都联系好了。这个妈妈很着急，找到了我，她说，这是一个女孩啊，这么小就要出国，而且这么拼命努力地学习，她要干什么呀？我跟这个妈妈说，也许这个女儿以后长大后真的不是你的，可能是很多人的，也许说大一点可能是全人类的。年纪这么小，这么努力在拼搏，心中一定是有理想有目标的。我告诉这个妈妈，放下心中所谓的标准，男生女生的标准。我跟着妈妈的建议是，不要阻碍这个孩子内心深处的发展和理想，不要有男女生的区别。所以有的孩子，实际上天生真的是很优秀的，但是绝大部分的孩子天生实际上是平平的。在这里我可能又要提到阿甘正传的阿甘了。阿甘正传的电影里，阿甘就是个非常普通的人，但是他很执着。做什么事情都很努力，跑步也能跑出名堂，乒乓球也能打出名堂。阿甘就是一个标准的平凡人。他在平凡的世界里创造了很多的不平凡，我觉得这就是大多数的人生。很多人坚持坚持着，普通人就变成很优秀卓越了。而并不是说那个人天生就是龙，天生就是凤。我们很多家长在孩子很小的时候，会经常问一个问题，你长大了要做什么？如果孩子回答说要当厨师，要当面包师的话，会被周围人无情地嘲弄、讽刺。这也是我们家长的问题。我的孩子在小的时候，她最高的理想就是做厨师，我说我支持你。我说做厨师就是一个很好的职业啊。你看，每天香喷喷的饭菜烧出来以后，自己能吃到，别人也能吃到，是多么美好的一个职业。是的，孩子的世界就是这么小。但是周围人很不理解说，你的女儿怎么能成为一个厨师呢，又脏又累，又赚不到钱。我说打住吧，孩子的世界和成人的世界根本不是一回事，孩子根本不会考虑这个职业以后能赚多少钱，有多少前途，因为他觉得这个职业很美好，很有兴趣。因为我们保护了她这份兴趣，保护了这份平凡，她现在在国外读研究生，她自己的生活料理就非常好。经常能拍出一些照片来，烧了几个菜和朋友们一起吃。想当初，她那些平凡的理想和目标并不妨碍她有更大的追求。这里有一个经典的笑话。父亲对孩子说，你要好好学习呀。林肯在你这个年龄的时候，是班上最好的学生。你知道我们的孩子怎么回答的吗？孩子回答说，是啊，可我知道他在你这个年龄的时候，已经是国家总统了。我们自己就是无数平凡人中的一个，我们又怎么要求我们的孩子，一定要出来拔萃呢，其实这不符合逻辑啊。从概率上讲，一个人如果在平凡的生活和工作中找到快乐，幸福，平静，其实这是最重要的能力。当然，也许你真的碰到了一个很好的孩子，有拼命的追求，有远大的理想，当然我们也去努力支持他。我是浙江人，在浙江有句老话说。如果孩子表现平平，那么这个孩子是属于这个家庭的。因为长大以后，可能就在这个城市跟父母经常见面，过着平凡的生活，相互关心，相互照顾。但是如果这个孩子真的很优秀的话，这个孩子就不属于这个家庭的，这个孩子属于社会的。这个孩子会走南闯北，成就一番事业，但是父母见面的机会真的很少很少。所以很多事情，真的没有一定的好和坏。在国外，有一个谚语说，上帝会为每一只笨鸟都准备一根矮树枝的。这句话我觉得也是对我们孩子，或者是对我们家长很大的宽慰。所以，父母要做的，不是逼孩子去挤那少数人才能通过的独木桥。而是要帮助孩子找到最适合他的那根树枝，让他有展翅飞翔的机会。所以接受孩子的平凡很重要。而且，当我们接受孩子的平凡，接纳孩子的时候。孩子会更加有力量，而且孩子跟我们的亲子关系会非常的好。曾经有一个参加我们王者启航学员的妈妈，在跟我们的聊天过程中，当我夸他的孩子很健谈很乐观的时候。这位妈妈一直在向我抱怨他的孩子很拖拉，很贪吃。和他聊了一会儿，我就问这位妈妈，我说，你能否接受你的孩子以后是一个普通人呢。这位妈妈立刻从椅子上站起来了，她回了我一句，怎么可能呢？因为这个妈妈的心目中，她的孩子是很优秀很优秀的。但是我和这妈妈说，如果你不接受你的孩子的平凡，也许你孩子的优秀会离得更远更远了。只有脚踏实地的好好活现在，才有力量去争取未来。这位孩子理想是成为一名陶笛的老师。可是他的妈妈却一定希望他的孩子未来能继承他的企业，成为一个像她一样的女强人。这就是我们父母对孩子的一番苦心，我可以理解这个妈妈内心深处想的是什么。那么，我觉得有没有折中的一个办法，支持孩子成为一个陶笛的专家或者高手，慢慢引导他，去成为企业上管理者。或者最好的理想，妈妈和孩子的理想结合一下。以后孩子长大以后，成为一个陶笛的高手，同时又能管理好这个企业。关键背后还是接纳孩子所有的兴趣爱好，这一点非常非常的重要。所以我想跟各位家长沟通的是，我们父母先做好自己，过好每一天的生活。如果我们普通的生活都没法好好过的话，那些理想，那些高远的追求，对我们的价值和意义又是什么呢？所以。我们可以在平凡的孩子身上挖掘出一些闪光点，培养他向前走，争取更大的力量，争取更大的发展，但是我们首先要接受孩子的平凡。最终还是那句话。我们要培养孩子真正地去成为他自己，而不是成为我们家长心目中的一些人。首先，我们想孩子成为我们心目中的人，是做不到的，其次，孩子也会很辛苦很累，失去幸福。

导读：曾经养儿防老在人们传统的思想意识里根深蒂固，几代人受这个观点影响，重男轻女、生不出男孩儿不罢休的现象屡见不鲜。不过随着时代发展，人们思想进步，男女都一样的意识越来越浓。尤其是社会生存压力日益增大，养育孩子物质和精神投入的要求逐渐提升，相比之下很多人认为家有女孩儿幸福指数更高。男孩儿是建行，女孩儿是招行的说法反映了一大批人的心理，认为女孩儿更贴心，更容易管理。网上有一条视频极具代表性，北京的一位爸爸在医院陪床，自己家刚出的男宝宝无暇顾及，反而站在隔壁床前挪不开眼睛和脚步，原因是那里躺着别人家刚出生的女宝。站着看了又看索性坐到床边看，他的妻子在视频中无奈地说：他看着人家的女儿，全身写满了羡慕。被女宝的妈妈允许可以抱一下后，这位爸爸开心地手舞足蹈，小心翼翼抱在怀里，满脸爱意。网友评论：不知道的还以为抱着自己家孩子，如果有女儿一定是女儿奴。这位爸爸把爱女儿之情表现地淋漓尽致，也代表了很多盼着生女孩儿的家庭。都说女孩儿是父母的贴心小棉袄，哪位父母会拒绝日后有一个知冷知热、善解人意的女儿为生活增添幸福感呢。尤其是二胎、三胎政策开放后，很多只有男孩儿的家庭终于有机会完成心愿。二胎让一些家庭如愿凑成了“好”，也出现了很多令人羡慕的“双女家庭”。可孩子大了终归要有自己的家庭，现在二胎政策下的孩子20年后大部分都已成家立业，那些人人羡慕的“双女户”还会是幸福指数最高的吗？分析3个现实问题，也许会颠覆现在的认知。1、“双女家庭”父母晚年少了情感寄托到了婚嫁年龄结婚生子是必然的，女儿都会嫁人，这意味着与父母相处的时间和机会减少。如果距离近节假日能经常回家看望父母，一旦嫁到外地就没有那么方便了，忙碌的工作，家庭、孩子的牵绊，往往是心有余力不足，父母对女儿的牵挂和思念也只有在电话或视频里。此时父母感情无所寄托，因为女儿有自己的家庭生活加上距离使她身不由己。如果是儿子的话心理就有些差异，有的儿子和父母同住或者在一个城市，老人可以帮着照料孩子，他们内心不会失落和孤独。即便儿子在外地工作，老人感情上是有寄托的，因为父母这里永远是他的家，对于女儿来说娘家就如过客，归期不定。深受不同年龄段热捧的电视剧《父母爱情》有一集，老年江德福和安杰夫妻俩上街买东西，回家的路上遇到女儿，打了招呼后，女儿一句回家啦再见，却径直和老两口走不同方向，出嫁的女儿回的是自己的小家。江德福和安杰站在原地愣神许久，那表情由见到女儿的喜悦转为失落细微的变化让人揪心。江德福无奈地说：养女儿干什么啊！安杰打圆场：就当过波水节了，喜欢的又留不住。江德福讲了一句富有哲理的话：这就是生活，生活就是让你喜欢也让你忧。在剧中他们有三男两女五个子女，面对出嫁的女儿还这么失落感慨，对于那些只有一个或两个女儿的父母来说内心感受可想而知，也许晚年生活忧大于喜。2、养老问题在人们的思想意识，儿子养老是天经地义，而女儿出嫁后虽然可以照顾父母，往往因为要料理自己的小家，也要照顾公婆，加上距离在时间和精力上有局限性。一旦父母突发状况，未必能第一时间照顾到，如果一个或两个女儿的家庭，在女儿都出嫁后，父母养老也是一个棘手的问题。3、晚年女儿陪伴的时间有限女儿结婚生子后，与父母距离近经常探望比较方便。对于嫁到外地的姑娘，回一趟娘家并没有想象的那么容易。尽管现在交通发达，距离不是问题，可很多不方便却是现实，孕期不方便回，孩子小的时候更经不起路途周折，这样一算从结婚也许一两年后才能再次与父母团聚。孩子上学了也只有寒暑假有时间，往往很多孩子假期都要上课外班，回家探望父母也是来去匆匆。电视上就有一则新闻让人感慨，一位山东远嫁内蒙古的姑娘，由于距离远交通不便，加上要料理家庭照顾孩子、公婆，竟然5年都没有机会回娘家，这就是现实问题。每一个子女都希望经常陪伴父母，但是身不由己，出嫁的姑娘陪伴父母的时间更是有限。人们之所以羡慕“双女家庭”，必竟将一个儿子扶养长大，暂且不论扶养和教育的经济支出和精力付出，仅仅以后他成家立业的投入并不是一般家庭能轻松应对的。但是，父母养育子女一定不会计较付出和支出，爱和生命的延续才是根本。现在人们在思想上都认同“生男生女都一样”，而且家庭对女儿的付出和培养并不比男孩子逊色。碎碎念：子女们生活得好，是为人父母最开心和有成就感的事。不管是儿子还是出嫁的女儿，知养育之恩，体谅父母不易，尽自己最大的能力多一些陪伴和关爱，无论身在何方也将是父母最大的安慰。

每到暑假，小神兽回家了，家长是最头疼的！首先就是纠结暑假带孩子做什么呢？夏令营、兴趣班、户外旅游、亲子乐园、水上乐园、迪士尼、方特、长隆、天南地北，从摘蓝莓到品美食到玩游戏，花花世界，怎奈选择太多，钱包太薄，呜呜呜！其次就是揪心好不容易费尽精力物力财力规划好暑期活动，揪心的事情又来了，守护暑期安全怎么做？孩子一出去就是头用不完精力的神兽，两个家长轮流照看都累得半死，还顶不住孩子说爸爸妈妈我还要玩，走嘛走嘛，那里有好看的好耍的，头疼啊头疼！最重要的是孩子的安全，出门怕走丢，看到找娃几十年的郭刚堂，做家长的没有不揪心的，现在好了，可以给孩子买个带定位的电话手表。其次就是孩子溺水、触电、交通事故，样样马虎不得，每年下河游泳淹死的都有，在外就算平平安安，也遭不住孩子生病，头疼闹热拉肚子，也是家长不得不面对的事情。在钱包与孩子的选择中，大部分家长都会选择孩子，自己苦点累点都不能委屈孩子，所以我们的孩子很幸福，家长很辛苦，守护暑期安全，最重要的是家长的意识，防火防电防水防交通事故！其次就是选择负责的景点和优秀的教育机构，在孩子有危险的时候，他们的安全措施会更有效的保护孩子，为家长分忧，为家长身心！万事开头难，有心终成功！祝大家暑期开心，家庭幸福！

相信很多家长都会有这样的疑问：“我们家孩子学习写作业非常不专心，屁股10分钟都坐不住，但是他玩游戏看电视可认真了，说明孩子是可以集中注意力的，就是对学习不感兴趣，没把心思花在学习上。”这种想法真的对吗？为什么孩子面对电视、手机和游戏能够集中注意力，一到写作业、看书、考试和学习却很容易分心走神？家长如果想要弄懂其中的原因和提升方法，就必须要先了解“主动注意”和“被动注意”。什么是“主动注意”和“被动注意”/主动注意/主动注意，也叫随意注意、有意注意，是指有预先目的，需要一定意志努力的注意。比如，孩子专心听课，认真写作业，需要孩子专注这件事并且聚精会神地思考，这种服从于预定目的并且经过一定意志努力的注意，这用到的就是主动注意了。也就是我们希望训练的注意力。/被动注意/被动注意，也叫不随意注意、无意注意，是指没有预先目的，不需要意志努力的注意。比如，一个东西非常新奇，有很美的色彩，很悦耳的声音，不停变换的新鲜内容，和周围的环境截然不同，这样的东西你不专门注意也能留意到。比如电视广告、动画片、游戏，它们吸引的更多是孩子的“被动注意”，因此孩子特别容易入迷。培养孩子“主动注意”，从哪些方面下手要培养孩子的主动注意，就需要从注意力的四种品质入手，分别是:注意力的稳定、注意力的广度、注意力的分配、注意力的转移。01 注意力的稳定注意力的稳定性也叫做持久性，指注意能较长时间保持在同一事物或活动上。例如当孩子在听课时大部分时间处在出神发呆状态，这会导致孩子知识断点比较多，直接影响听课质量。家长怎么做？营造不被打扰的学习环境，在孩子专注于学习时，家长不要随便打扰孩子，应该提供安静的环境，以增进专心度。平时在家可以和孩子做一些听觉方面的训练，比如家长念一段数字，孩子听到指定数字时，拍一下手。通过训练延长孩子的注意力时间长度，从而让孩子可以延长学习的专注时间。02 注意力的广度注意力的广度也叫注意的范围，是指一个人在同一时间内意识能清楚地把握对象数量的多少。例如注意力广度好的孩子，上课的时候，能一次看到黑板上的10个字，脑袋记住8个字，能写下6个字；注意力广度不好的孩子，一次看到黑板上的6个字，脑袋记住4个字，能写下2个字，其特点是慢。家长怎么做？想要训练孩子注意力的广度，平常生活中可以带孩子到户外，在注意力集中的状态下用眼睛看更加广泛的区域，平时也可以试着跟孩子说长句子，锻炼孩子接收更多的信息量。03 注意力的分配是指同一个时间内把注意指向两种或两种以上不同对象或活动上。例如孩子上课的时候需要一边听讲一边记笔记，如果分配性不好的孩子，可能只顾及得上听讲，顾及不上写笔记，这样知识点连接不上，成绩就会大打折扣。家长怎么做？家长可以把对孩子分配注意力的训练融入到日常生活中，比如：让孩子边做家务边听英语音频内容，或是让孩子边散步边诵读课文或背单词，也可以给孩子做些听写的练习，在日复一日的练习中，孩子对注意力的分配能力就会逐步提高。04 注意力的转移是指根据新任务的要求，主动把注意从一个对象转移到另一个对象。例如孩子每天要上好多节课，每一节课的内容都有所不同。上语文课的时候全神贯注，上数学课时无法让注意力从语文课转移到数学课上，那么数学课的学习效果就会大打折扣。对孩子来说，学会转移注意力和注意力集中对提高学习成绩同样有益处。家长怎么做？家长可以经常让孩子做任务切换，让孩子学会从一个事情转入另外一个事情，并且很快进入状态，可以做一些视觉听觉交错的训练。专注力对于孩子的学习是非常重要的，所以家长要趁早培养，从孩子生活、学习中的一点一滴做起。如果家长想提高孩子的专注力，一定要提高自己陪伴的质量！

其实玩是孩子的天性。马云曾经说过，没有经历和玩耍的孩子，30年后找不到工作。的确，孩子的大部分学习和智商都来自于玩耍。首先，经常会有一些“无关紧要”的想法。如果你平时陪伴孩子，你会发现孩子经常有一些天马行空的想法，这说明孩子想象力丰富，智商高。喜欢做一件事时间长了，孩子很容易被新事物吸引，不能很专心。但是，如果孩子能长时间玩玩具、画画或者做其他事情，就说明孩子的注意力很高。第二，喜欢观察小事。许多孩子喜欢盯着小东西看。例如，当蚂蚁移动时，它们可能会一直盯着看。家长不要认为孩子在做无聊的事情，更不要随意干涉，这对孩子专注力的培养很有帮助。经常盯着东西发呆，人的大脑总是处于不断运动的状态，孩子发呆不代表他不思考。尤其是长时间盯着某样东西看的时候，可能是在解决好奇的问题，这是他们能力提升的表现。三、如何充分发挥高智商孩子的潜能？当孩子学习小动物，潜心做游戏，甚至一个人看起来发呆的时候，家长也不要认为这是在浪费时间，更不要随意打断孩子，让他们的专注力得到充分的培养。父母最了解为孩子创造学习机会。如果他们发现自己的孩子有一定的天赋，父母应该尽最大努力为孩子创造学习机会，让他们在这个领域成长得更深。鼓励孩子多尝试。父母在任何时候都是孩子最坚强的后盾。必须鼓励孩子们勇敢尝试。成功是受欢迎的，但失败也是一种成长。教孩子学会记录，“好记性不如烂笔头”，教孩子用笔写下自己的想法，每隔一段时间和他们一起总结，积累经验，总结教训。

近日，在D2245次列车上，5个小孩上窜下爬，乘务员劝说孩子家长看管，家长却毫无反应。相邻乘客不堪其扰，只好“躲”到别的车厢。高铁车厢属于公共场所，乘客必须遵守秩序规范。现场视频显示，顽童们或站在座椅扶手上、试图翻越椅背，或在狭窄的过道地面上爬来爬去，更传来刺耳的嬉闹声，着实令很多怕吵的乘客“很崩溃”。此外，对小朋友们而言，在车厢内乱爬攀越，安全隐患同样凸显。家长是孩子的第一任老师，孩子是家长的一面镜子。本例中的家长不但不制止孩子胡闹，还把乘务员的规劝当耳旁风，家长文明素养的欠缺、个人自由与公共利益之间界限意识的缺乏，均暴露无遗。涉事家长的“大撒把”式监护更令人气愤，给孩子未来成长带来的负面影响不容小觑。值得一提的是，一些网友在这条新闻下留言吐槽，称自己乘公交时也遭遇过“熊孩子和熊家长”，足见此类现象并非个案。不少网友呼吁“务必惩处，有关部门应当重视”。事实上，《中华人民共和国治安管理处罚法》对于“扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的”，有明确的处罚规定。《关于限制铁路旅客运输领域严重失信人购买车票的管理办法》对于“扰乱铁路站车运输秩序且危及铁路安全、造成严重社会不良影响的”，同样说“不”。法有禁止不可为，这是一条红线。当然，处罚不是目的，规范才是核心。面对法律的善意，切忌打不良算盘，更不要试图拿孩子“少不更事”作为家长违规违法的“挡箭牌”。比如，曾有家长因不满航空公司安排，放任孩子“大闹机场”，最终警方对家长依法处理，其中的道理很简单——家长是孩子的监护人，法律的刚性不容藐视，更不许恶意挑衅。随着宣传力度加大，人们的文明素养也在提升。据报道，曾有年轻夫妻带着婴孩搭乘飞机，因为担心孩子哭闹给同舱乘客添麻烦，特地为每位乘客准备了耳塞和糖果，还附上一张“致歉”纸条。这样的事不只具有正能量，“窥斑见豹”更说明当下一些父母已然接触到更文明、更科学的育儿理念，并加以实施。进一步看，“公德意识”并不高深，从细微做起，给予他人必要的尊重，也会得到他人的理解。“爱子，教之以义方。”父母爱子女，就应当用做人的正道加以教导。家庭教育最重要的就是品德教育，是如何做人的教育，为人父母者要在文明教化上身体力行。立德方能树人，帮孩子扣好德行这粒扣子，才是真正“为了孩子好”。

每个孩子都是一粒种子，可能是娇嫩的花朵，可能是倔强的小草，也可能是参天的大树……教育能做的不应是改变他原有的模样，应该是用丰富的营养让他成为最棒的自己。王婧玮来自于四年级一班，让我们跟着她的妈妈看看她的成长吧！我的孩子是个“奇想家”四年级一班 王婧玮妈妈我家小女玮玮今年10岁了，上四年级，学习虽然不是最拔尖的，但是思想很上进，小脑袋瓜总是充满各种各样的想法，对待问题喜欢思考，虽不像标准的“乖乖女”，对大人言听计从，但是对待各种事物总是有自己的独特的想法，为此也闹了不少的笑话，给老师添了不少麻烦。记得有一次她回来问我：“妈妈，李白的‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’为什么不是‘飞流直下九千尺，疑是银河落三天’呢？”还有一次作文，她的作文从比如到巴彦克拉山甚至连阿拉善右旗都出来了，对待事情充满好奇心和想象力，有她自己的想法。小到家里的电器她喜欢捣鼓，大到房子装修她也喜欢帮忙，动手能力很强。现在的家长都越来越重视孩子的早教了，整个社会的读书氛围也越来越浓了，这真是一个好现象。玮玮也很喜欢读书，家里边边角落里都是书。在她小的时候，家周围还没有绘本馆，周六日我就带她去市里的妇女儿童活动中心，坐车得一个多小时，带着吃的我们一呆就是一天，她看的绘本大约有几千册。小孩的绘本以童话为主，想来她的想象力也是从那时候开始培养的。现在她最喜欢读历史类的书，尤其是权谋类的，孙子兵法、西晋、齐桓公的称霸等，常读常新的书是三国，里面的人物从熟知的刘备、曹操、孙权，到非主角的鲁肃、许攸、司马懿等等，人物性格和历史事件读了一遍又一遍，评书都听了好几轮。平常聊天也喜欢研究研究某场战役谁谁发挥了什么作用，某个人有什么性格缺陷，小学究一样。现在的孩子相比较我们那个年代生活环境已经发生了翻天覆地的变化、日新月异，孩子也必须与时俱进，不能让她做“温室里的花朵”。从她是很小的孩子开始，我和她爸爸就把她当做小大人来看，遇到事情就像和大人那样聊天告诉她，包括她从哪里来啊，社会上一些热点事件，都不避讳告诉她。我们家电视虽然基本不看，但是《新闻联播》会经常看，《焦点访谈》《道德观察》等反思类节目也会看，让孩子与社会挂钩。人是群居性的，人情世故也是生命的一部分，孩子虽然小，但是“知世故而不世故”，以后才能适应社会而生存。为了不让孩子做“井底之蛙”，有时间的话我们也会多带孩子去体验，夏天带她雨中踩水，冬天带她去玩雪，秋天赏菊赏落叶；老家看星星，半夜看流星，平时日食、月食天气允许的话都尽量安排孩子经历。过节虽然回老家时间紧，也会安排沿途的一些地点参观。虽比不上各种高大上的景点，但是孩子从中也感受了不少季节轮回、时间易逝，对生命充满敬畏，感知自己的渺小，从而进一步思考，做一个仰望星空的人。我希望在孩子成长阶段，让她在经历中思考，在思考中成长，明是非、辨真伪，保持求知欲和上进心，即使是一棵狗尾巴草，也要努力地在风中摇摆。

最近在读《成为香奈儿》，可可.香奈儿在母亲去世，父亲抛弃他们姐弟几个之后，被送进了奥巴辛修道院。在无奈无聊无望的修道院里，香奈儿对阅读入迷了，当所有人在院子里跳绳的时候，她就把藏在裙子下面的书拿出来在角落里看；晚上，她冒着宿舍被点着的危险，在外套遮盖下点着蜡烛头看书；甚至做弥散的时候也看书，假装在看赞美诗。后来去了穆朗，她又给小伙伴们熨衣服补衣服，作为回报，她让小伙伴们给她带回她想要的唯一东西——故事书，其实只是一些小报，这些故事蕴含的哲理，照亮了她所生存的悲惨世界的一角。人生没有白读的书，每一页都算数。她读的每一本书，每一份小报，每一个故事，都下沉到她的脚下，垫高她的格局，上升她的视野。她度过的书在某个时刻，成为她的铠甲，成为她的避难所，让她成为一个她想成为的人物，成就她的一生。蒋方舟曾说：“如果一个人不读书，他的价值观就只好由亲朋好友来决定，因为他没有别的知识获取渠道”。“书犹药也，善读可以医愚”。父母们都愿望让孩子从小喜欢读书，想让孩子主动多读书。让孩子爱上阅读的方法，我略有一些想法：一、以身作则：父母是原件，孩子是复印件。一个孩子从小生活在满是书本的家庭里，眼里随时随地都是书，看到父母一有时间就拿起书阅读，孩子自然而然会模仿父母，在他认为，读书就是他们家庭生活的一部分。这一点我深有感触，我有时会写些感想之类的灵感，儿子两三岁的时候，看到我坐在书桌旁边写，他也会搬个小板凳，拿着笔转模作样地在本子上画。这就是榜样的力量。二、潜移默化：孩子能写字开始，就给他制作读书卡，每天一张。年龄小可以用一些彩色的漂亮的图案点缀，以吸引孩子的兴趣。父母可以给孩子规定每天读书的时间或篇目内容。儿子小时候，我们就制作读书卡片，内容有“书名”“作者”“主要内容”“好词”“佳句”“读后感想或者心得体会”之类的，他读完书后，每次都要填写读书卡。如果父母也每次读一读孩子读的内容，和孩子交流沟通一下，就会更上一层楼。三、体味书香：父母尽力每周或一定时间带孩子去书店感受一下书的墨香，体验一下读书的氛围。让孩子挑选自己喜欢的书。我认为只要是正规的书，哪一类书都会对孩子有益的。儿子小学的时候，老师说不让孩子们读漫画书，其实正规漫画书也可以让孩子发现他以前认为世界上不存在的问题。孩子自己挑选的书，他就会有一种油然而生的责任“我应该必须读完”，久而久之，孩子就会主动自愿的去书店买书看书，爱上读书。最后，我还有一些想法，父母给孩子从小买书都是买一些绘本、阅读本名著之类的书。如果孩子已经会用字典查字了，就不要给孩子买带拼音的书，没有拼音，遇到不认识的字，他就可以查字典，以此加深记忆。如果孩子到了小学高年级，到了初中，就不要给孩子买简易阅读版的名著，让孩子读原著的名著，书中的词句段可以提升他的写作水平，书中的故事情节可以开阔他的视野和思维，可以让他增添一些无知的底气，可以培养他正确的“三观”。让孩子在读的千万书中形成正确的价值观，人生观。“万般皆下品 ，惟有读书高”，天下第一等好事还是读书，我们都坚持读书，不是有这样一句话嘛——读书的厚度，决定人生的高度。